为深入推进新文科背景下市场营销专业内涵建设，主动回应数字经济与人工智能技术发展对营销人才培养提出的新要求，推动专业建设与学生成长需求精准对接，10月14日，商学院“教泽立方·周周教研坊”第11期教研活动在敬仁楼501会议室顺利开展。本次活动由市场营销教研室承办，市场营销专业全体专任教师围绕“融合创新 数智驱动”主题开展研讨交流。
本次研讨会立足市场营销专业建设实际，聚焦学生成长与专业发展的关键环节，系统梳理了当前专业在课程体系、实践教学、数智能力培养、升学就业指导等方面存在的问题。与会教师认为，面对消费场景数字化、营销决策智能化和岗位能力复合化的发展趋势，专业建设应坚持“以学生需求为导向、以数智赋能为抓手、以融合发展为路径”，进一步优化人才培养链条，增强专业核心吸引力和人才培养适配度。
交流研讨环节，教研室教师围绕专业建设的重点任务逐一分析问题、研提对策。针对学生专业认知与学习兴趣培育，提出将专业导论、行业前沿讲座、优秀校友分享和真实企业案例融入低年级培养过程，帮助学生全面了解市场营销专业的知识体系、发展方向与职业价值，增强学生的专业认同感和学习获得感。针对数智营销能力提升，结合市场调研、消费者行为分析、数字营销、营销数据分析等课程建设，进一步梳理课程之间的衔接逻辑，推动人工智能工具、数据分析平台和行业真实项目进入课堂，构建“理论教学+工具应用+项目实训”一体化的课程体系。针对实践教学与就业质量提升，围绕品牌管理、新媒体运营、电商运营、市场研究、客户关系管理等主流就业方向，深化校企协同育人，将企业岗位能力要求融入课程设计、学科竞赛、实习实训和毕业设计等环节，帮助学生提前积累实战经验、提升岗位适配能力。
本次研讨会进一步凝聚了市场营销专业建设共识，推动专业发展思路由传统知识传授向数智赋能、产教融合和学生全面发展转变。下一步，市场营销教研室将围绕会议形成的建设举措，持续优化课程体系与实践教学机制，完善学生分类指导和成长支持体系，推动课程内容与行业前沿、教学过程与真实场景、人才培养与岗位需求深度衔接，不断提升市场营销专业建设水平、人才培养质量和办学影响力，助力学生在专业学习中明确成长方向、实现全面发展。
文字: 李 君
初审: 杨 雪
终审: 王 东